秋花秋葉把秋天渲染

我們的故事在東外發(fā)生......

 為進一步加強學校與家庭、教師與家長之間的密切聯(lián)系，增進家長對學校工作的了解，更全面地了解自己的孩子在校的表現(xiàn)情況，真正達到家校攜手，共同培養(yǎng)孩子的目標，10月19日上午，二年級家長學?；顒釉谇锷k麗的東外拉開帷幕。

 首先，小學部孫校長對積極參與家長學校的400多名家長表示真誠的歡迎。孫校長以微視頻的方式向各位家長揭開了教師的神秘面紗——原來教師不是神仙，只是為了教育好孩子他們付出了更多的辛苦。孫校長呼吁家長朋友們要理解老師，配合學校及老師工作。

小學部校長孫嵐嵐

二年級年級主任盧樂

二年級英語教研組長李雅梅

二年級語文教研組長陸璐璐

二年級數(shù)學教研組長王帆

 二年級年級主任盧老師全面系統(tǒng)地介紹了二年級的整體情況，并提出了我們小學六年的發(fā)展目標：養(yǎng)好習慣一年級、認真書寫二年級、書聲瑯瑯三年級、獨立自主四年級、拼搏向上五年級、超越自我六年級，小學六年目標形成梯度，層層遞進。家長們清楚地了解到學校育人的方向明確，目標性強。

 幾位發(fā)言的老師又分別從本學期任教學科入手，從教學方向、習慣養(yǎng)成、閱讀方法對家長進行培訓。通過溝通、交流，家長們獲得了許多可操作性的家庭教育的方法，他們表示為了孩子今后的成長，對孩子的養(yǎng)成教育會更加重視，全力支持和配合老師和學校的各項工作。

二年級的師生們還給與會的家長準備了不小的驚喜，上演了一臺精彩的“感悟經(jīng)典·相約圣賢”中華詩文唱誦會。孩子們手持書卷，有模有樣地演繹著《詩經(jīng)·衛(wèi)風·木瓜》；胸中有詩意，送別卻傷懷，《登鸛雀樓》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》透過清澈的童聲，讓我們領(lǐng)略了唐詩的風采；《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《聲律啟蒙》的經(jīng)典傳唱，讓民族的精神從小就在孩子們的血脈中流淌，給孩子們金色的童年增添了亮麗的風采。

播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。我們相信，在家長和學校的共同努力下，我們的孩子們一定會養(yǎng)成良好的習慣。家校之間的愛與信任，一定能讓我們二年級的孩子們茁壯成長！