為了促進(jìn)各年級(jí)數(shù)學(xué)間的交流，5月3日下午，小學(xué)部組織了以“助學(xué)課堂——秀學(xué)生的精彩”為主題的數(shù)學(xué)大教研活動(dòng)。

本次教研圍繞仲?gòu)V群老師的“助學(xué)課堂”而展開(kāi)。苗主任帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了什么是“助學(xué)課堂”,強(qiáng)調(diào)“助方法”、“助行為”，給學(xué)生開(kāi)放的空間和時(shí)間，先“研”后“教”，讓學(xué)生能充分展示自己的能力。教師在逐步放手的同時(shí)也會(huì)被學(xué)生的奇思妙想震撼到?；顒?dòng)中，讓老師們印象最深刻的是：學(xué)生整理“平面圖形的周長(zhǎng)和面積”這個(gè)事例，每個(gè)學(xué)生開(kāi)動(dòng)大腦，在前一位同學(xué)整理的基礎(chǔ)上添加自己的新想法，最后取其精華，整合資源，其結(jié)果令老師都震驚，而同學(xué)們也情不自禁為自己的精彩表現(xiàn)鼓起了掌。

通過(guò)相關(guān)事例的講解，使老師們更加清晰的認(rèn)識(shí)到教育中學(xué)生的重要性，和教育教學(xué)方法的改進(jìn)的必要性。為老師的課改指明了更加明確的方向。更加有利于學(xué)生們學(xué)習(xí)能力和認(rèn)知能力的提高！為我校教育教學(xué)改革提供了強(qiáng)勁的動(dòng)力！