計算能力是學生學習數學所必備的基本能力，是學習數學的基礎，培養(yǎng)和提高學生的計算能力是小學數學的主要任務之一。計算的準確率和速度如何，將直接影響學生學習的質量。很多同學總以為計算題比分析、解決問題容易得多，因而在計算時或過于自信，或注意力不能集中，結果錯誤百出。

為了讓學生認識到計算的重要性，本周二年級學生開展了數學計算能力大賽的學科活動讓學生對自己的計算能力有一個深刻的認識。以二十分鐘時間為準，每班以PPT的形式呈現題型，每位同學自己抄題進行。大賽包括三關：第一關口算，比一比誰快；第二關，列豎式計算，比一比誰細心；第三關，看口訣列算式，比一比誰記得牢。在開始之前，我們對比賽提出了要求，并且給予孩子們鼓勵，要他們有耐心地完成比賽，他們都充滿了信心。在有限的時間內孩子們都能認真答題，并且書寫整齊美觀，看得出來學生們都很重視這次比賽，賽后成績也比較好，真實地反映出了孩子們的計算能力。

培養(yǎng)學生良好的計算習慣，是我們教學一直抓的重點，這要跟平時的課堂教學密切相連，功在平時，要在每節(jié)課都對學生嚴格要求，讓他們認真練習。每節(jié)課前三分鐘聽算也是練習的重要方式，還有要注重課堂作業(yè)的練習，慢慢讓孩子們把計算能力鞏固。平時要注重培養(yǎng)學生口算能力，切實打好基礎。這樣長期進行，持之以恒，收到了良好的效果?？谒阒饕克季S、記憶，直接算出得數的計算方式，它是計算能力的重要組成部分，所以，要提高學生的計算能力必須打好口算的基礎。為了提高學生口算的準確率和速度，根據學生知識結構，有意識地讓學生熟練記憶乘法口訣，不但對提高學生的計算準確率有很大的幫助，而且大大地提高了學生的計算速度。做題計算中出現的錯誤，大多數是粗心大意、馬虎、字跡潦草等不良習慣造成的。因此，良好的計算習慣是提高計算能力的保證。在計算訓練時，一定要嚴格要求學生。

總之，培養(yǎng)學生的運算能力，應該貫徹在整個小學數學教學的全過程，既要加強對學生基本技能的訓練，同時也要注重對學生的針對性訓練。只要認真鉆研，工作中不斷進行總結和完善，學生的計算能力一定能得到提高。

此次計算能力大賽讓孩子們知道功在平時，要在每一節(jié)課堂好好努力，才會有好的成績，期待孩子們能夠滿載知識，揚帆起航，走向更好的明天！