2014年11月21日下午，我學(xué)部召開了本學(xué)期的第一次家長會。學(xué)校對本次家長會的召開格外重視，學(xué)部提前對班主任做了要求，班主任提前準備了發(fā)言稿，布置好班級，許多班級設(shè)計好了歡迎家長黑板報。努力營造一種親切和諧的氛圍。每個年級都把期中考試試卷和作業(yè)本提前擺放在學(xué)生課桌上, 每個班主任在ＰＰＴ上都做好了歡迎詞，教室的衛(wèi)生也很好.由于會前各項周密細致的前期工作，使得本次家長會到會人達到95%。從這一點上看出家長對孩子的重視程度，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力。

家長會會議情況：首先，各位班主任接

待各位家長入座。接著觀看: “2013孝心少年頒獎晚會”的專題講座，然后，家長會正式開始,先由班主任老師代表學(xué)校歡迎家長到來，介紹學(xué)校工作及取得的成績，并對家長提出了殷切的希望。課任老師輪流進班向家長匯報學(xué)生在校學(xué)生狀況，每個班都聽得非常認真，很多家長帶了筆記本，很認真的邊聽邊記，這說明許多家長渴求教育孩子的方法，和對他人成功教育經(jīng)驗的認可。會后，家長們還向班主任老師請教方法。會議在一片和諧歡樂氣氛中結(jié)束。

家長會情況分析：通過家長會召開過程來看，家長比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，實事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法，用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進。

家長會效果：使家長對孩子在學(xué)校中的

表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細地了解了學(xué)生在家的情況，這更有利于今后工作的開展。