2015-2016學年第二學期初中部大講賽評分標準
來源： 東外 閱讀： 2196 日期： 2016/3/3
| 評價項目 | 評價要點 | 項目滿分 | ||||||
| 教學目標 | 1、設(shè)置目標能從教學實際出發(fā)，定位適當； 2、設(shè)置完成目標的過程明確具體。 | 10 | ||||||
| 教學內(nèi)容 | 1、抓住學科實質(zhì)，學科知識講授正確無誤； 2、重點突出，解決難點，容量大，節(jié)奏快; 3、設(shè)置習題典型，得當，有層次； 4、對教學內(nèi)容的處理靈活、多樣、富有創(chuàng)造性。 | 15 | ||||||
| 學生活動 | 1、學生獨立思考與交流的時間比較充分； 2、自主學習、合作學習行之有效； 3、學習氛圍輕松愉悅。 | 25 | ||||||
| 施教過程 | 1、引課自然、恰當，能有效的激發(fā)學生學習的興趣； 2、注重啟發(fā)、思維點撥到位，教學方法運用恰當、效果明顯； 3、教學方法設(shè)計合理，過渡自然； 4、適時激勵學生，寬容學生。 | 30 | ||||||
| 教學技能 | 1、教態(tài)自然大方，語言簡明、準確、生動； 2、課堂教學組織有序，調(diào)控得力； 3、板書設(shè)計體現(xiàn)重、難點，課件制作精良，起到輔助教學作用； 4、教學設(shè)計有創(chuàng)意，教學風格獨特，給人以啟發(fā)。 | 20 | ||||||
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