生命在于運(yùn)動(dòng)

      “加油，加油”激動(dòng)人心的吶喊聲傳來，操場(chǎng)上一片沸騰。

      為促進(jìn)我校學(xué)生體質(zhì)健康水平的發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)的落實(shí)，提高學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)水平，11月8-10日，我校小學(xué)部舉行了秋季體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

       本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員是小學(xué)部全體學(xué)生（除特殊體質(zhì)外）。運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目是按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》各年級(jí)的測(cè)試內(nèi)容，其中一二年級(jí)：肺活量、50米跑、一分鐘跳繩、坐位體前屈；三四年級(jí)：肺活量、50米跑、一分鐘跳繩、坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐；五六年級(jí)：肺活量、50米跑、一分鐘跳繩、坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐、50*8往返跑。

短跑項(xiàng)目

      小小的身影蘊(yùn)含著大大的力量，奔跑的過程中可能會(huì)有痛苦，會(huì)想放棄，但咬咬牙，堅(jiān)持一下，沖過終點(diǎn)的那一刻，內(nèi)心的那種喜悅足以忘掉過程中的疲憊，正如成長(zhǎng)的過程一樣。

      身姿矯健，飛奔如箭！腳下帶風(fēng)的奔跑中，盡情釋放朝氣與活力！

身旁呼嘯的風(fēng)，耳畔同學(xué)們的呼喊，都在為他們加油！

一分鐘跳繩項(xiàng)目

      只見一雙雙小手搖得飛快，一條條小繩立刻“呼呼”生風(fēng)，“嗖嗖”地從他們的腳底下穿過。孩子們身姿輕盈，動(dòng)作嫻熟，盡顯活力與朝氣。

抑揚(yáng)頓挫，人繩合一

化成一道道絢爛的彩虹

“跳”出精神

“繩”采飛揚(yáng)

坐位體前屈項(xiàng)目

爭(zhēng)鋒勁旅豪情動(dòng)，挑戰(zhàn)群雄膽氣生。坐位體前屈測(cè)試中，孩子們竭盡全力地拉伸，挑戰(zhàn)自身柔韌極限，努力再多推一點(diǎn)點(diǎn)，讓自己的成績(jī)?cè)偬岣咭稽c(diǎn)點(diǎn)！

坐直啦，準(zhǔn)備推

再往前推……

仰臥起坐項(xiàng)目

老師講解動(dòng)作要領(lǐng)

      仰臥起坐考驗(yàn)的是身體核心力量，孩子們不斷挑戰(zhàn)自我，彼此鼓勵(lì)、打氣。待口令一發(fā)，每個(gè)人都拼盡全力，姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)而穩(wěn)健。

一起一落，拼搏著

每一次堅(jiān)持，都是為了勝利

肺活量項(xiàng)目

老師協(xié)助低段孩子做測(cè)量

深吸一口氣

努力吹出最大值

吸足了氣息，對(duì)準(zhǔn)吹嘴，有力量卻不失柔韌地吐氣。

完美收官

同學(xué)間的加油喝彩

      運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)生們按照年級(jí)班組，緊張有序地參加各項(xiàng)比賽，學(xué)生個(gè)個(gè)都是運(yùn)動(dòng)員，老師人人都是裁判員。在師生的共同努力之下，歷時(shí)三天的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿落幕。

      東外小小少年，德智體美勞全面發(fā)展，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了何為少年！少年氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過怯弱，進(jìn)取壓倒茍安，如此銳氣，少年有之。好的體魄才是報(bào)效祖國(guó)的前提，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年，請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！